Risco e Resiliência em Adolescentes com NEE Estado da Arte

A presente publicação faz parte do Projeto Aventura Social

As oportunidades da criança e jovem com deficiência devem ser dadas por uma comunidade competente que promova resiliência. Comunidade que definem prioridades, metas e estratégias através das necessidades individuais, comunidades que mudam para que não sejam negadas oportunidades a esta população. Assim, é necessário pensar o jovem agindo na comunidade. Nesse sentido, e porque nos encontramos num tempo em que se generaliza a inclusão no contexto escolar, a orientação da escola para o trabalho em parcerias é fundamental. A força conseguida pela diversidade de contribuições, de recursos e soluções, consegue-se com um olhar diferente das escolas para a comunidade e desta para a escola.

Obra financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia - Ministério da Ciência e Ensino Superior  e com parceria da Faculdade de Motricidade Humana/UTL e Centro de Malária e outras Doenças Tropicais/IHMT - Portugal.

Fonte: https://aventurasocial.com/publicacoes.php