Avaliação e Resiliência - Diagnosticar, negociar e melhorar

Partindo do princípio de que toda avaliação tem um triplo caráter, o de diagnóstico ou pesquisa, o de tomada de decisão ou gestão e o de melhoria do processo avaliado, esta obra busca analisar o caráter final da avaliação, integrando o ciclo de títulos publicados pela EDUFBA sobre a temática da avaliação educacional. A obra discute as melhorias possíveis para a Educação Básica, o Ensino Superior, as políticas, programas e projetos para a Educação e as próprias teorias e metodologias de avaliação educacional.

Autor: Organizadores - Robinson Moreira Tenório, Rosilda Arruda Ferreira e Uaçai de Magalhães Lopes

Editora: UFBA

Fonte: https://www.livrariacultura.com.br/scripts/resenha/resenha.asp?nitem=30740381&sid=624976127152333939064767